聚焦“六维一体”模式  打响教学质量攻坚战   ——云南育才教育集团郭跨存董事长莅临曲靖经开区育才学校开展专题培训

8月27日，云南育才教育集团董事长郭跨存莅临曲靖经开区育才学校，主持召开了以“贯彻‘质量强校’战略，破解民办教育发展困局”为主题的专题培训会。会议系统分析了当前民办教育所面临的生存挑战，郭董事长带领全体教师解读了“六维一体”教学质量创建模式，为学校发展注入新的战略动力。

郭董事长在培训中指出，民办教育正面临“经济下行压力”与“人口结构调整”的双重挑战。结合云南民办高中“招生冰火两重天”的典型案例，他强调，在“优胜劣汰”的政策导向下，行业分化将进一步加剧，优质学校将迎来发展机遇，而竞争力不足的学校则可能陷入生存危机。针对困境突围，董事长明确提出要将其上升至“战争、战场、战役、战略、战术、战斗”的战略高度，强调紧迫性与系统性；并解读国家民办教育“优胜劣汰”的政策导向，指出行业分化将持续加剧，优质学校将迎来更多机遇，竞争力不足的学校则面临生存挑战。最后，他针对中小学阶段明确“优或劣”的核心衡量标准，即学校在本地公民办教育体系中的主学科发展水平定位，同时点明突围关键：必须以提升学业质量竞争力为核心抓手，凭借扎实教学成果突破当前困局。

学校如何提高教学质量，如何打赢教学质量翻身仗？董事长首先强调教师切实落实好“备、教、学、练、研、管、评、激”这以学定教的手段，并提出了打赢两大堡垒的战役，实现教学竞争名次突破的任务与目标。

为系统提升教学质量，郭跨存董事长重点解读了“六维一体”教学质量创建模式，并提出三大战略抓手：

一、教学流程再造。1.构建“讲-练-考”循环体系，遵循“五融合”原则（课标、教材、练习、考点、考绩深度融合），打造“听得懂、做得出、考得好”的能力成长链；2.实施“三位一体课堂教学过关模式”与“四位一体讲练评测周循环”，增强教学精准性；3.推行“每月一周达标冲刺训练”，建立高效知识内化机制。

二、教研体系升级。1. 开展“一日一研”活动；2.建立“亮问模式”高频研讨机制，持续优化教学策略；3.每年暑期组织30天集团系统化培训，推动教师从“被动教教材”向“主动创课程”转型。

三、德育赋能发展。将学生专注力培养作为德育工作重点，通过专项活动提升学习效能，构建“能力递进+素养成型”双螺旋成长模型。

袁亮校长在总结发言中强调：“郭董事长提出的‘六维一体’模式为学校发展指明了战略方向，更加坚定了我们‘质量强校’的改革决心。学校将制定‘六维一体’模式落地实施方案，重点从教学流程重构、教研机制创新、德育体系升级三个维度同步推进，确保战略举措切实转化为教学实效，在民办教育变革浪潮中实现突围与发展。”

新学期伊始，郭董事长亲自开展的专题培训犹如春风化雨，为全体教师注入澎湃动能。这场思想淬炼不仅强化了教师团队的机遇洞察力、责任担当力与进取革新力，更锻造了教学创新力、强化了高效执行力、厚植了团队凝聚力，为学校高质量发展筑牢根基。参训教师纷纷表示，将以昂扬斗志迎接新挑战，在育人实践中践行教育初心，用智慧与汗水浇灌桃李芬芳。我们坚信，全校教职工必将勠力同心、乘风破浪，以更加饱满的热情、更加专业的素养、更加务实的作风，共同谱写学校发展的璀璨新篇章。

文：李少龙

图/编辑:田李俊

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