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一师一课 教研相长

2020/11/4 9:18:17  来源:曲靖育才学校

"一枝独秀不是春,百花齐放满春园"。为了强化深度学习“教-学-评”一体化有效实施,进一步加强教师对深化“一师一优课”的课堂学习。10月27日——28日,曲靖经开区育才学校小学语文老师参加了一师一优课的教研活动。

四(1)班由董正梅老师执教习作《我和__过一天》,在董正梅老师带领下,大家开启了一段开心之旅,同学们畅所欲言。课堂上,董老师用生动幽默的语言环环相扣的教学设计以及耐心指导,孩子们听得津津有味。

董正梅老师执教习作《我和__过一天》

 

四(2)班由杜雪老师执教习作《生活万花筒》,杜老师习作指导重点突出,注重培养学生思维的条理性。课堂充分体现了,“学生主体参与,教师分层指导”。

雪老师执教习作《生活万花筒》

 

五(1)班由彭勤老师执教习作《我想对你说》,彭老师教学设计新颖,有创意,并结合了本单元的重难点。彭老师教学亲切有活力,关注到每一位学生教师充分调动学生的思维积极性,运用合理的提问,鼓励性的语言激励,激发学生自主学习的兴趣。

彭勤老师执教习作《我想对你说》

 

五(2)班由董春妮老师执教习作《二十年后的家乡》,本节课课堂纪律好,师生互动较好,教师语言简洁。

董春妮老师执教习作《二十年后的家乡》

 

六(1)班由张蓉老师执教习作《围绕中心思想写作》,张老师教学设计以“围绕中心思想写作”,让学生通过自读和思考总结出思维导图,确立中心-----筛选材料-------列写提纲-----拟写作文。课堂上张老师注意对学生朗读指导,通过朗读品味文本,以读悟情。整堂课,让我们感受到图画美,声音美,意境美。

张蓉老师执教习作《围绕中心思想写作》

 

吕东梅老师六(2)班执教习作《有你,真好》,吕老师教学设计新颖独特,板书设计规范工整,学生全员参与,积极回答问题。事、人、情,一人多事一特点,一人多事多特点。课堂有趣,学生思维活跃,引发思考,有小组合作,有合作探究,整堂课充满欢声笑语。

吕东梅老师执教习作《有你,真好》

 

还有李通玉老师一年级执教《秋天》宁艳梅老师2执教《风娃娃》

 

李通玉老师执教《秋天》

宁艳梅老师执教《风娃娃》

“研无教,则无以立足;教无研,则无以长远”。本次“一师一优课”教研活动如清泉般浸润着每一位老师的心田。这样以学生为主体,教师适时引导,思维导图训练的教学指导思想,更让听课老师们受益匪浅。课堂是一门遗憾的艺术,只有通过不断学习,才能在下次取得更大的进步,全体小语组将继续在路上前行

 

 

宁艳梅/文 . 田李俊/编辑排版 . 李少龙/审稿

 

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