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自主学习让学生快乐充实

2012-6-14 17:29:24  来源:曲靖育才学校

 

自主学习让学生快乐充实
曲靖育才   魏 鑫
 
“洋思”教改的春风吹拂过育才的每一寸土地,只要春风吹过的地方,到处春草葳蕤,花团锦簇。每一位育才学子都品尝到了学习的乐趣,沉浸在学习的快乐中,争相竞争创造全新的自我。
“洋思”,它的神秘面纱,我们不敢夸口已经揭开了。体会的也许只是微乎其微的一个小部分。我在一年的尝试和摸索中,确实尝到了“洋思”教学的许多甜头。我们在这一教改过程中,要敢于作铺路石,用默默无闻的光亮照亮每一位育才学子的前程,让他们浮出水面,让他们做学习的主人。
的确,在这一年的学习中,学生确实是主体。原来,这些学生的力量如此巨大,他们推翻了多少年来墨守成规的传统,他们勇敢地站到学习舞台上,自己“演”,教师“导”。然后全体参与,把一个平静的湖面搅起了生动的水花,每个学生都成了理所当然的弄潮儿。
学生自主,它的具体表现形式就是小组合作学习。在刚开始实行“洋思”教学模式时,我战战兢兢给学生分了组,四人一组,成绩好的为组长,其他三人参与讨论。内心是忐忑不安的,不知道学生会怎么样“大闹天宫”或是“守口如瓶”。因为我估计到可能会有两种情况:一是瞎闹,乱起哄;二是“冷场”,沉默孤独成一口井,然后大眼瞪小眼。就在这种猜测中,我的课拉开了序幕,第一单元上得让我铭记终生。我把任务分给了学生,自己悄悄退隐到了幕后,学生开始进行小组合作学习,果不其然,有的小组笑声欢语,人声鼎沸;有的小组沉默如千年冰山。我一会儿给闹的组降温,让他们讨论不要偏移重点;一会儿给沉默组打气,出谋划策,忙得焦头烂额。等到检查自学效果时,“沉默组”支支吾吾,没有头绪和要领;“喧闹组”颠三倒四,没有实质性的实破。这时,我才慌了,觉得内心极其惶惑,恨不得自己蹿到讲台上“三下五去二”讲给他们听得了,但考虑到任何新事物的出现都要经历一个反复曲折的过程,便决心探索一种让合作进行得更好的一种方法。
现在回想起来,我当时做了如下调整:
(一)让“闹”的学生多思考,让“静”的学生多发言,
在一个小组中,成绩有偏差,逻辑思维能力也有偏差。我就给组员进行任务分配,字、词、句三种任务责任到人,先自己总结,然后汇总,组长执笔记录,其他三人叙述,在一个人叙述的过程中,其他二人纠错,这样不但为“学困生”提供了帮助,又能真正发挥团体的合作精神,学生真正变被动为主动。
(二)创设思考情境。
俗话说:“只有懒的学生,没有不想进步的学生”。我在平时的教学中对训练题进行分层设置,让不同层次的学生进行不同层次的训练,让他们不断尝试成功,从而激发起他们的动脑欲望,正所谓脑越用越活,学生随时处于一种备战状态,养之有素,必然会勤学多思。
(三)让学生从心底接受:“倾听是一门艺术”。
我刚接手这个班时,走进教室,就是一片人声鼎沸。实行“洋思”教改一小组合作学习,他们的这一“强项”更是较以前“有过之而无不及”。只听见他们在喊“老师,我,我……”对别人的回答充耳不闻,过分强调自我。于是,我对他们进行道德教育,让他意识到“倾听”的美丽和内涵。现在,学生一看到我做的手势,便马上吐吐舌头,正襟危坐,认真倾听,然后举手表达自己的见解。
通过以上调整和一个学期的努力,学生的自主学习能力终于有了大幅度提升,他们愉快而又灵活地进行合作学习,并且举办得有声有色:
(1)在课堂上以小组为单位进行任务分配,全员参与。学有余力的学生进行其他组的问题探讨,并和其他的学生进行竞赛,表现好的小组加分,反之就减分,这样就形成了他们的主动参与意识。为了多得分,就会自觉实行“兵教兵”。由于我提问时讲究公平,每个组先进行,然后选代表,提问的学生起点都差不多,所以他们害怕落后遭责备,基本上人人动口,回答的问题都相当精彩。
(2)每周都定行小组合作成绩检评。学生先进行课堂展示,教师给予加减分,每天由班长进行汇总,算出平均分,然后逐天累计,算出一周的平均分。这样做比较直观。信息实,反馈快,更能触动学生的灵魂。所以他们对加减分很重视,这样集体荣誉感就强。
(3)小组合作学习适度延伸到课处,组长给每个组员安排词语、句子、优美文段积累,甚至还有课处拓展阅读。其次在考前,组长给组员编写综合练习,自考自改,其他组员监考,然后和其他小组评比,看谁的综合出题能力强。学生对这种做法乐此不疲,他们觉得自已无论从能力还是地位上都有了很大的提升。
至此,小组合作自主学习已进行两个学期了,我班的整体面貌已经焕然一新了,学生的自律能力增强了;凝聚力增强了;学习自觉性更是大幅度提高。并且,此时,带动的一个可喜变化,就是学生的学习成绩也在悄悄上升。用学生自己的话说就是:我是一只快乐的飞鸟,在自主学习中找到了迷失的自己……现在,我欣喜地发现,学生的学习苗头更茁壮了。他们像早晨初升的太阳,润泽着师德的光辉,肩负着明天的期望,撷取每一颗进步的珍珠,编织着七彩的梦。他们一定能实现自己瑰丽的梦想,因为自主学习的法宝让他们快乐充实,这样的一群人还有什么不能战胜呢?
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